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馬云:人類應(yīng)與機(jī)器合作共贏

馬云:人類應(yīng)與機(jī)器合作共贏

  阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云近日在世界智能大會上發(fā)表題為《智能改變世界》的演講。馬云在演講中表示,不應(yīng)該讓機(jī)器像人,而是要讓機(jī)器有像人一樣學(xué)習(xí)的能力。機(jī)器也不應(yīng)該成為人的對手,機(jī)器和人合作才有未來。

  同時,馬云認(rèn)為,要應(yīng)對智能世界帶來的沖擊,應(yīng)該在保證創(chuàng)新機(jī)制和改變教育方式兩個層面入手,這樣中國才能走出一條獨特之路。

  不該讓機(jī)器學(xué)習(xí)人 而是做人做不了的事

  馬云認(rèn)為,要走向智能世界有三個要素:互聯(lián)網(wǎng)(生產(chǎn)關(guān)系)、云計算(生產(chǎn)力)、大數(shù)據(jù)(生產(chǎn)資料)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),進(jìn)而逼迫我們要有計算能力。沒有機(jī)器可以單獨智能,數(shù)據(jù)沒有聯(lián)通和計算能力,也不能進(jìn)入智能世界。

  同時,他說人類對人工智能的理解還很幼稚。AI目前還沒有清楚的定義,我們對未來的理解還是嬰幼兒,容易高估自自己。和幾百年前人類對電的理解類似,存在著局限性。

  他舉例說,首先自己對人工智能和大數(shù)據(jù)的翻譯就不滿意。人工智能的翻譯是人把自己看得過于高大,大數(shù)據(jù)的翻譯也不對,不是數(shù)據(jù)大,而是計算大。\"人有智慧,機(jī)器是智能,動物是本能。人類要敬畏機(jī)器的智能,如果汽車要模仿人類兩條腿走路,那永遠(yuǎn)跑不快。\"

  馬云說,在智能世界不應(yīng)該讓機(jī)器像人,而是要讓機(jī)器有像人一樣學(xué)習(xí)的能力,具備自己的智能和學(xué)習(xí)方式。\"智能時代是讓機(jī)器解決人解決不了、人理解不了的問題。機(jī)器做人做不了的事情才了不起,機(jī)器要學(xué)習(xí)人腦是悲哀,也很愚蠢。\"

  他還提到了此前廣受關(guān)注的AlphaGo與人類的圍棋大戰(zhàn)。\"這是悲劇,人跟機(jī)器比圍棋誰下的好,是自找沒趣。一百年后看,人類會感覺到自己的幼稚,這是羞辱自己的智商。AlphaGo與AlphaGo2.0比才有意思。\"

  智能社會會給我們帶來什么?

  \"喜歡的人看到是喜歡,討厭的人看到是討厭。這是大趨勢,沒辦法停止,只有改變自己去適應(yīng)。\"馬云說。

  他認(rèn)為未來很多工作會消失,今天的專業(yè)技能可能二十年以后都沒有了。不過他同時提到,鐵路出來以后有了200萬鐵路工人。無人駕駛出來后,大批司機(jī)的職位也會消失,但技術(shù)革命也會誕生新的就業(yè),人類屆時要做更多有價值的事情。

  \"三十年、五十年以后的就業(yè)會更多、會更好,但不一定是你得到。只有改變自己才能適應(yīng)。\"

  保證創(chuàng)新機(jī)制、改變教育方式

  那么人類如何應(yīng)對智能世界的到來?馬云提出了保證創(chuàng)新機(jī)制和改變教育方式兩個方法。

  馬云說,智能世界的到來對中國是巨大的機(jī)會,相信中國能走出一條獨特之路。比如中國的IT基礎(chǔ)設(shè)施太差,所以才進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代;零售太差,才有了電商的高度發(fā)達(dá);金融太差,才有了互聯(lián)網(wǎng)金融。\"我相信換道超車,彎道超車會十超九翻。\"

  他還強(qiáng)調(diào)了政府層面對創(chuàng)新機(jī)制的重要性。英國最早發(fā)明了汽車,但馬車夫向政府提出了抗議,隨后政府規(guī)定汽車的速度不能超過馬車。這極大地阻礙了英國汽車工業(yè)的發(fā)展,德國、法國和美國最后實現(xiàn)了趕超。\"今天的中國是站在互聯(lián)網(wǎng)上的國家,一定不能出現(xiàn)紅旗法案。\"

  在教育方面,馬云認(rèn)為需要重新思考教育的方式,未來的機(jī)器會越來越聰明,人類無法和機(jī)器再去比較計算和記憶,因此要教和育相結(jié)合,讓孩子用不同的方式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同的東西。

  實際上,馬云此前已經(jīng)開始了在教育改革方面的嘗試,其與阿里巴巴集團(tuán)合伙人一起創(chuàng)辦了15年學(xué)制的云谷學(xué)校。馬云說他的教育理念是不用當(dāng)?shù)谝幻?,成為最好的自己才是努力方向。比如讓孩子更多的要關(guān)注價值觀,學(xué)習(xí)琴棋書畫,\"如果失去了創(chuàng)新、創(chuàng)造力和好奇心,那人類一定會輸給機(jī)器。\"

  \"機(jī)器不可能取代人類,人類要明白什么是人類能做到而機(jī)器做不到的。機(jī)器也不應(yīng)該成為人的對手,機(jī)器和人合作才有未來。\"馬云最后說。

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